LABORATORIO DI COPYWRITING
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2011/2012 | 5 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Doriano Zurlo |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Acquisire conoscenza delle peculiarità del messaggio pubblicitario e capacità di produzione dello stesso.
Programma
La scrittura pubblicitaria above the line nelle sue realizzazioni principali: affissione, stampa, TV e radio.
- Figure retoriche della scrittura. Rapporto tra parola e immagine.
- Congruenza tra prodotto e messaggio: il tone of voice e la promessa.
- Il processo di costruzione del messaggio, dal brief alla realizzazione.
- Meccanismi creativi e loro messa in opera. Uno sguardo alle realizzazioni più riuscite.
-Esercitazioni di scrittura pubblicitaria per affissione, stampa, TV e radio.
- Sguardo d'insieme sulla pubblicità below the line e nuovi mezzi: punti vendita, flyer e brochure, ambient, guerrilla.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali, con esercitazioni pratiche intercalate a visione di esempi e momenti di approfondimento teorico.
- Obblighi
Partecipazione ad almeno tre quarti delle ore di lezione. Consegna degli elaborati svolti durante il laboratorio di scrittura.
- Testi di studio
Verrà indicata una bibliografia di approfondimento dei temi trattati, la quale però non costituisce testo d'esame.
Il docente preparerà degli appunti da distribuire agli studenti.
- Modalità di
accertamento La valutazione avverrà sugli elaborati svolti durante le ore di lezione e sugli esercizi da fare a casa che verranno richiesti dal docente.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 27/02/2012 |
