LINGUA E CULTURA FRANCESE (IDONEITà)
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2011/2012 | 5 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Gastone Mosci |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di insegnare la lingua francese a livello principiante, e a livello medio e di approfondire gli aspetti principali della civiltà contemporanea.
Programma
1. Conoscenza di base della lingua attraverso un test scritto
2. Conoscenza della civiltà
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali di cultura e esercitazioni seminariali.
- Obblighi
Partecipazione ad almeno 3/4 delle ore di lezione e laboratorio.
Studio individuale dei testi indicati.
- Testi di studio
AA.VV., Alter ego, Méthode de Français, vol. 1, Hachette, Paris, 2009
Lettura di un quotidiano francese.
- Modalità di
accertamento Test scritto in itinere, conversazione in lingua sui testi.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Modalità didattiche
Studio individuale.
- Obblighi
Studio del testo indicato
- Testi di studio
AA.VV., Alter ego, Méthode de Français, vol. 1, Hachette, Paris, 2009
Lettura di un quotidiano francese
- Modalità di
accertamento Test scritto da sostenere presso il CLA secondo il calendario pubblicato e successiva conversazione in lingua sui testi.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 14/05/2012 |
