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LINGUA E CULTURA INGLESE

A.A. CFU
2011/2012 6
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Roberto Salvucci

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Acquisizione dei fondamenti grammaticali, lessicali e sintattici della lingua inglese e esercitazioni di traduzione tramite esercizi di natura grammaticale.

Programma

Il programma consiste principalmente nello studio di:
- preposizioni - avverbi - aggettivi comparativi e superlativi - partitivi - tempi verbali principali - verbi frasali - verbi modali - forme verbali affermative, negative, interrogative.

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Acquisizione degli elementi essenziali della grammatica inglese e capacità di traduzione.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Le lezioni saranno articolate in incontri in aula con gli studenti per la cura delle abilità grammaticali.

Obblighi

Partecipazione ad almeno tre quarti delle ore di lezione.

Testi di studio

Murphy R., Pallini L., Essential Grammar in Use con soluzioni, Cambridge University Press

Modalità di
accertamento

Prova scritta consistente in esercizi grammaticali e traduzione di frasi.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche

Studio individuale.

Obblighi

Studio del testo indicato.

Testi di studio

Murphy R., Pallini L., Essential Grammar in Use con soluzioni, Cambridge University Press

Modalità di
accertamento

Prova scritta consistente in esercizi grammaticali e traduzione di frasi.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 06/10/2011


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