Il corso intende offrire agli studenti le nozioni giuridiche che consentono di interpretare il mondo dei mass-media e della informazione dal punto del diritto pubblico. A partire da una prospettiva storica, si intendono esaminare i principi e i diritti costituzionali interessati dalla complessa fenomenologia delle comunicazioni di massa. L'art. 21 della Costituzione occupa un rilievo fondamentale. Si analizzerà la stampa. Infine le norme e le vicende della radiotelevisione.
Lo studente trova accanto al manuale giuridico un testo di approfondimento culturale che serve a porre nel giusto contesto il testo normativo.

1. Art. 21 Cost. e libertà d'espressione nella Costituzione italiana;
2. Stampa;
3. Radiotelevisione;
4. Spettacoli;
5.Vicende della radiotelevisione.

Lo studente dovrà essere in grado di analizzare i principali istituti giuridici trattati mostrando sufficiente padronanza nella conoscenza delle norme e della loro evoluzione. Le competenze da acquisire riguardano pertanto la maturazione di un punto di vista critico e autonomo verso i principi giuridici in materia di informazione e comunicazione.

Modalità didattiche

Lezioni frontali/seminari/laboratori. Le parti da approfondire saranno indicate durante il corso.

Obblighi

Partecipazione almeno 3/4 delle ore di lezione. Studio individuale testi indicati.

Testi di studio

1. Caretti P., Diritto dell'informazione e della comunicazione, il Mulino, Bologna, 2009, Capitoli, I,II,III.

2. Menduni E., Televisioni, il Mulino, Bologna, 2009 (5^ edizione).

Si ricorda che tutte le parti e tutti gli argomenti contenuti nei testi o nelle parti indicate sono egualmente importanti ai fini dell'accertamento.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Studio individuale dei testi indicati.

Testi di studio

1. Caretti P., Diritto dell'informazione e della comunicazione, il Mulino, Bologna, 2009, Capitoli, I,II,III, e V.

2. Menduni E., Televisioni, il Mulino, Bologna, 2009 (5^ edizione).

Si ricorda che tutte le parti e tutti gli argomenti contenuti nei testi o nelle parti indicate sono egualmente importanti ai fini dell'accertamento.

Modalità di
accertamento

Verifica orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Chi desidera sostenere l’esame in lingua spagnola dovrà studiare uno dei materiali in lingua straniera di seguito indicati: - VV.AA., Manual del derecho de la información, S.L. DYKINSON, Madrid, 2009;

- Joaquin Urias, Lecciones de derecho de la información, TECNOS, Madrid, 2009.

Students wishing to take exams in Spanish  must study only one of the following materials in the foreign language: 

-VV.AA., Manual del derecho de la información, S.L. DYKINSON, Madrid, 2009;

- Joaquin Urias, Lecciones de derecho de la información, TECNOS, Madrid, 2009.