La psicologia dinamica è una teoria generale del funzionamento mentale.

Il corso riguarderà i temi di base della psicologia dinamica,  la pragmatica della comunicazione umana, le dinamiche relazionali e la relazione d’aiuto. Verranno analizzate le complesse relazioni tra i sistemi di cura e la psicopatologia a partire da diverse formulazioni e interpretazioni della teoria del doppio vincolo. Gli argomenti verranno trattati connettendo le considerazioni teoriche  con lo studio di situazioni cliniche specifiche

Forma e patologia della relazione, assiomi della comunicazione umana, teoria del doppio legame, ascolto attivo, dinamica delle relazioni di gruppo sono gli elementi salienti che il corso approfondirà partendo dalla riflessioni di alcuni dei maggiori autori della teoria dinamica.

Gli studenti devono acquisire una buona conoscenza dei principali strumenti della psicologia dinamica ed una buona capacità di lettura dei fabbisogni dell’utente.

Seminari

Modalità didattiche

Lezioni frontali e seminari. Le parti da approfondire saranno indicate durante il corso.

Obblighi

Partecipazione ad almeno tre quarti delle ore di lezione. Studio individuale dei testi indicati.

Testi di studio

 -Lavenia G., Elementi di Psicologia Clinica e Dinamica. Manuale per operatori dei servizi sociali e della salute mentale, Franco Angeli Editore, 2010;
-Malagoli Togliatti M., Lubrano Lavadera A., Dinamiche relazionali e ciclo di vita della famiglia, Il Mulino 2002;
-Bogliolo C. , Bacherini A.M. , Manuale di mediazione familiare. Proteggere i figli nella separazione, Franco Angeli,2010
-Lavenia G.,Internet e le sue dipendenze,franco angeli,2012

 

Modalità di
accertamento

Esame orale (frequentanti).

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Obblighi

Studio dei testi di riferimento.

Testi di studio

-Lavenia G., Elementi di Psicologia Clinica e Dinamica. Manuale per operatori dei servizi sociali e della salute mentale, Franco Angeli, 2010;
-Gambini P , Psicologia della famiglia. La prospettiva sistemico-relazionale, Franco Angeli,2007
-Bogliolo C. , Bacherini A.M. , Manuale di mediazione familiare. Proteggere i figli nella separazione, Franco Angeli, 2010
-Malagoli Togliatti M., Lubrano Lavadera A., Dinamiche relazionali e ciclo di vita della famiglia, Il Mulino 2002;
- Lavenia G.,Internet e le sue dipendenze,Franco Angeli, 2012

Modalità di
accertamento

Verifica orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.