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ETNOLOGIA II

A.A. CFU
2011/2012 6
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Giancarlo Scoditti

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso sarà dedicato ai legami tra 'strutturalismo lingistico' (F. de Saussure, R. Jakabson, E. Trubezkoy, Scuola Linguistica di Praga, L. Hjelmslev) e 'strutturalismo antropologico' (C. Lévi-Strauss) prestando particolare attenzione ai suggerimenti metodologici proposti dsgli studiosi che hanno, in un certo senso, fondato le due correnti di pensiero. Il legame tra queste due forme di strutturalismo pone sul tappeto una serie di problemi che riguardano direttamente sia la ricerca sul terreno che la sistemazione ed analisi dei dati etnografici raccolti durente tale ricerca visto che da un piano squisitamente 'astratto' (proprio della linguistica e, al suo, interno della fonologia-fonetica) si passa ad piano caatterizzato da elemnti fotemente 'pratici' (relazioni parentali, strutture politiche, modi di produzione, eccetera).

Programma

Per 'saggiare' le proposte avanzate dalle corenti dello Strutturalismo verranno presi in esame alcuni dati etnografci raccolti sul terreno (culture Melanesiane, Pacifico) relatvi alla fondazione del villaggi: dal loro progetto ideale, così come viene descritto 'oralmente', alla sua realizzazione in una data strtuttura 'urbana' e alla sua gestione politica.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali e seminari.

Obblighi

Frequenza fortemente consigliata

Testi di studio

F. de Saussure. Corso di linguistica generale. Bari: Laterza

C. Lévi-Strauss. Antropologia strutturale. Milano: IlSaggiatore

C. Lévi-Strauss Il pensiero selvaggio. Milano: Il Saggiatore

C. Lévi-Strauss Lo sguardo da lontano. Milano: Il Saggiatore

C. Lévi-Strauss, Mito e significato . Milano: Il Saggiatore

C. Lévi-Strauss. Razza e storia. Torino: Einaudi

C. Lévi-StraussTristi tropici. Milano: Il Saggiatore

Tutti i testi sono reperibili  in edizione economica.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Testi di studio

Per gli studenti non frequentanti il programma resta invariato.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

Orario lezioni:
Giovedi 10-12

Martedì 16-18 Seminario

Mercoledì 10-12

Il Corso è mutuato da "Etnologia" presso la Facoltà di Scienze Politiche

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 22/09/2011


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