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CULTURA INGLESE

A.A. CFU
2011/2012 10
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Giuseppe Martella giovedì ore 12

Assegnato al Corso di Studio

Lingue e culture straniere (L-11)
Curriculum: LOC; LAZ
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

“Fare la storia, usare l’arte, comprendere i media”. Discutere questo nesso sibillino come motore culturale.  

 

Programma

Assaggi a campione da DVD, WWW e narrativa moderna-contemporanea.

 

Eventuali Propedeuticità

nessuna

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Un migliore orientamento teorico-pratico sui mutamenti culturali in atto

Attività di Supporto

 Uso di materiale audio-video ed esplorazione di siti web


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali ed eventuali ricerche a tema

Obblighi

 Nessuno

Testi di studio

Testi primari:

DVD, pagine web, brani di narrativa verranno presentati e discussi a lezione.

 

 

Testi Critici:

 

G. Martella, E. Ilardi, Hi-story. La riscrittura della storia nella fiction contemporanea, Napoli, Liguori, 2010.

 

Giuseppe Martella, Ciberermeneutica, di prossima pubblicazione.

 

 

Modalità di
accertamento

Esame orale e valutazione delle ricerche

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche

 Indicazioni in proposito verranno fornite durante il corso

Obblighi

 Nessuno

Testi di studio

G. Martella, E. Ilardi, Hi-story. La riscrittura della storia nella fiction contemporanea, Napoli, Liguori, 2010.

 

Giuseppe Martella, Ciberermeneutica, di prossima pubblicazione.

 

Modalità di
accertamento

 Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

Nessuna

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 07/08/2011


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