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LINGUA SPAGNOLA I

A.A. CFU
2011/2012 8
Docente Email Ricevimento studenti
Mercedes Ariza da concordare con il docente

Assegnato al Corso di Studio

Lingue e culture straniere (L-11)
Curriculum: LIN-OC
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

 El objetivo del curso es acercar a los estudiantes al estudio de la lingüística del español. Los aspectos teóricos más relevantes son: el sistema fonético-fonológico del español, la formación de palabras y la sintaxis de la oración simple así como cuestiones de naturaleza morfosintáctica. El curso se propone destacar las semejanzas y diferencias del español respecto al italiano, subrayando a la vez la riqueza y variedad del español.

Programma


- Introducción a la historia de la lengua española

- Las variedades del español

- La situación lingüística de España

- La fonética, fonología y grafemática del español

- Reglas de acentuación

- Categorías gramaticales

- La oración simple

- Morfosintaxis contrastiva español-italiano

 

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali, esercitazioni linguistiche.

Testi di studio

 Bibliografía obligatoria

-  Carrera Díaz M. (2006). Grammatica spagnola. Bari: Laterza

- Gómez Torrego, L. (2009). Gramática didáctica del español. Milano: SM-Hoepli

-  AAVV (2008). Dificultades del español para hablantes de italiano. Milano: SM-Hoepli.

-  Recopilación de material complementario (fotocopias).

 

Bibliografía de consulta y de ejercicios

-  Castro, F. (2000). Uso de la gramática española elemental. Madrid: Edelsa.

-  Castro, F. (2000). Uso de la gramática española intermedio. Madrid: Edelsa.

Modalità di
accertamento

L'esame del corso monografico sarà orale. Si ricorda agli studenti che, in caso di mancato superamento della prova, non è possibile presentarsi all'appello immediatamente successivo. Si richiede il salto d'appello.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Modalità didattiche

Stesso materiale indicato per i frequentanti. Stesse raccomandazioni.

Testi di studio

Note

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 26/10/2011


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