STATISTICA MEDICA
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2011/2012 | 5 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Marco Bruno Luigi Rocchi | previo appuntamento dopo le lezioni |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Studiare i fondamenti dell’approccio scientifico alla elaborazione dei dati osservazionali e sperimentali
Programma
1.Variabili e loro classificazione
2. Statistica descrittiva: indici di tendenza centrale e di dispersione
3. Distribuzioni di probabilità: Gaussiana e binomiale; distribuzione delle medie campionarie, t di Student.
4. I test statistici e la stima.
5. z test su un campione, t test su un campione, t-test su 2 campioni, test chi-quadro.
6. Intervalli di confidenza per medie e proporzioni
6. Regressione e correlazione
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali e esercitazioni
- Testi di studio
M.Rocchi, Statistica e metodologia della ricerca per le applicazioni biomediche e psicocomportamentali, Goliardiche, Trieste, 2007 - M.Rocchi, Esercizi svolti di statistica per le applicazioni biomediche, Goliardiche, Trieste, 2005
- Modalità di
accertamento prova scritta e colloquio orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 07/09/2010 |
