ARCHIVISTICA INFORMATICA
A.A. | CFU |
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2011/2012 | 6 |
Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
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Maria Guercio | Giovedì, h 18-19 |
Assegnato al Corso di Studio
Giorno | Orario | Aula |
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Obiettivi Formativi
Il corso ha l’obiettivo di sviluppare capacità di analisi e di orientamento nel campo della formazione, gestione e conservazione dei documenti digitali, con riferimento all’evoluzione dei principi e dei metodi della disciplina archivistica, dell’evoluzione delle procedure amministrative e delle trasformazioni normative determinate dalla diffusione delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione.
Specifica attenzione sarà dedicata agli standard di settore, sia alle pratiche descrittive che in relazione ai requisiti funzionali per la gestione e conservazione di archivi digitali
Programma
Il corso analizza i seguenti temi: attendibilità e autenticità dei documenti in ambiente digitale; analisi dei requisiti funzionali archivistici per la formazione di sistemi documentari informatici (sistemi di classificazione, registrazione dei documenti, organizzazione dei flussi documentali) e dei requisiti tecnologici; la conservazione a lungo termine di archivi digitali, la funzione degli standard internazionali per la gestione dei documenti elettronici; la normativa italiana di settore; gli standard descrittivi
Eventuali Propedeuticità
no
Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)
Si prevede che lo studente consegua un'adeguata conoscenza in relazione ai processi di informatizzazione dei documenti e alle funzioni di gestione e conservazione; acquisisca gli strumenti per applicare le conoscenze nei propri ambiti di ricerca e in relazione ai futuri approfondimenti settoriali; sviluppi un'autonoma capacità di valutazione in relazione alle criticità e potenzialità della dimensione digitale del patrimonio documentario.
Attività di Supporto
Si prevedono attività di laboratorio sull’uso degli strumenti per la validazione di documenti digitali.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali e seminari e materiale disponibile on line.
- Obblighi
Partecipazione ad almeno tre quarti delle ore di lezione. Studio individuale dei testi indicati.
- Testi di studio
Guercio M., Archivistica informatica, Carocci, Roma, 2010, Nuova edizione (capitoli 1-5)
- Modalità di
accertamento Esame orale
Per gli studenti che hanno ottemperato agli obblighi di frequenza è prevista una prova scritta finale opzionale, sostitutiva della verifica orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Modalità didattiche
Studio dei testi e dei materiali didattici che il docente renderà disponibile a conclusione del corso
(contattare il docente via e-mail)
- Obblighi
Studio dei testi di riferimento.
- Testi di studio
Guercio M., Archivistica informatica, Carocci, Roma, 2010 (capitoli 1-5)
M. Guercio, S. Pigliapoco, F. Valacchi, Archivi e informatica, a cura di A. Romiti, Civita editoriale 2010
- Modalità di
accertamento Verifica orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
« torna indietro | Ultimo aggiornamento: 10/10/2011 |