ANTROPOLOGIA CULTURALE
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2011/2012 | 6 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Francesca Declich |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Testi di studio
1) Sally Falk Moore, 2004, Antropologia e Africa, Raffaello Cortina, Milano.
2) Lavenda e Shultz, 2005, Antropologia Culturale, Zanichelli, Bologna - oppure -
Ember and Ember, 2005, Antropologia Culturale, Il Mulino, Bologna.
3) Luca Jourdan, 2010, Generazione Kalashnikov. Un antropologo dentro la guerra in Congo, Laterza, Bari.
4) Francesca Declich, 2006, Quando il silenzio è memoria. Identità etnica e storia nella Somalia del sud, CLUEP, Padova - oppure - Francesca Declich (a cura di), 2002, I Bantu della Somalia. Etnogenesi e rituali mviko, Franco Angeli, Milano.
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti
- Testi di studio
1) Sally Falk Moore, 2004, Antropologia e Africa, Raffaello Cortina, Milano.
2) Lavenda e Shultz, 2005, Antropologia Culturale, Zanichelli, Bologna - oppure -
Ember and Ember, 2005, Antropologia Culturale, Il Mulino, Bologna.
3) Luca Jourdan, 2010, Generazione Kalashnikov. Un antropologo dentro la guerra in Congo, Laterza, Bari.
4) Francesca Declich, 2006, Quando il silenzio è memoria. Identità etnica e storia nella Somalia del sud, CLUEP, Padova - oppure - Francesca Declich (a cura di), 2002, I Bantu della Somalia. Etnogenesi e rituali mviko, Franco Angeli, Milano.
- Modalità di
accertamento Esame orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 22/07/2011 |
