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DESIGN DEGLI ACCESSORI I (M-Z)

A.A. CFU
2008/2009 4
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Carla Cesarini

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Acquisire le informazioni fondamentali nei settori calzaturieri e pellettieri con annesse tutte le aziende terziarie. Dialogare con i responsabili dei componenti, necessari alla realizzazione del prodotto. Conoscenza dei materiali impiegati nei settori. Disegno di tutti i modelli base per arrivare a progettare collezioni personalizzate.

Programma

Il settore calzaturiero: - TOMAIA – FONDO  14 sistemi di assemblaggio - FONDI MONOBLOCCO FONDI MONOBLOCCO ASSEMBLATI FONDI SCOMPOSTI - VARI SISTEMI DI UNIONE DEI FONDI SCOMPOSTI - TACCHI, ZEPPE, PLATEAU, MATERIALI E FINISSAGGI - 10 MODELLI BASE DI TOMAIE - ACCESSORISTICA FUNZIONALE ed ESTETICA UTILIZZATA: ° MATERIALI ° LAVORAZIONI ° FINISSAGGI ° ANCORAGGI Il Settore pellettiero: - 8 MODELLI BASE DELLA PICCOLA E MEDIA PELLETTERIA - DISEGNO IN PROSPETTIVA RAPPORTATO AL FIGURINO, IN PIANO e IN ESPLOSO - CINTURE - ACCESSORISTICA FUNZIONALE ed ESTETICA UTILIZZATA: ° MATERIALI ° LAVORAZIONI ° FINISSAGGI ° ANCORAGGI

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

lezioni frontali

Testi di studio

Verranno fornite indicazioni all’inizio del corso.

Modalità di
accertamento

Esame orale e pratico

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Obblighi

Gli studenti non frequentanti sono invitati a presentarsi dal docente dopo l'inizio del corso al fine di concordare il programma.

Modalità di
accertamento

Esame orale e pratico

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 14/07/2008


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