DIRITTO PROCESSUALE PENALE (CORSO PROGREDITO)
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 6 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Maria Grazia Coppetta |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Programma
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- lezioni tradizionali, conferenze, seminari
- Testi di studio
- D. Siracusano-A. Galati-G. Tranchina-E. Zappal?, Diritto processuale penale, vol. II, Giuffr?, 2004, ed. 9?, pp. 449-661 e 673-706.Rapporti intergiurisdizionali (coord. M.G. Aimonetto), collana Giurisprudenza sistematica di diritto processuale penale (diretta da M. Chiavario ? E. Marzaduri), UTET, 2002, pp. 135-301.
- Modalità di
accertamento - esame finale: colloquio orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Modalità didattiche
- lezioni tradizionali, conferenze, seminari
- Testi di studio
- D. Siracusano-A. Galati-G. Tranchina-E. Zappalà, Diritto processuale penale, vol. II, Giuffré, 2004, ed. 9°, pp. 449-661 e 673-706.Rapporti intergiurisdizionali (coord. M.G. Aimonetto), collana Giurisprudenza sistematica di diritto processuale penale (diretta da M. Chiavario – E. Marzaduri), UTET, 2002, pp. 135-301.
- Modalità di
accertamento - esame finale: colloquio orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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