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TUTELA INTERNAZIONALE DEI DIRITTI UMANI

A.A. CFU
2006/2007 6
Docente Email Ricevimento studenti
Andrea Saccucci

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Programma

Parte generaleIl progressivo affermarsi dell?esigenza di tutela dell?individuo nell?ordinamento internazionale ed il problema della sua soggettivit?; diritti umani e diritto dei trattati: formazione e interpretazione dei trattati sui diritti umani, regime delle riserve, successione di Stati, natura degli obblighi, deroghe in situazioni di emergenza, sussidiariet? e previo esaurimento dei rimedi interni, diretta applicabilit? e rango dei trattati nell?ordinamento interno; diritti umani e diritto internazionale generale: rilevazione ed incidenza della prassi e dell?opinio juris nella formazione di norme consuetudinarie in materia di diritti umani, norme di jus cogens e obblighi erga omnes, adattamento al diritto internazionale generale, regime della responsabilit? degli Stati per violazione degli obblighi in materia di diritti umani; la repressione dei crimini internazionali degli individui Parte specialeLe Nazioni Unite: la Carta di San Francisco e le disposizioni concernenti la tutela dei diritti umani; la Commissione per i diritti umani; la Dichiarazione universale dei diritti dell?uomo; i Patti di New York e le altre convenzioni in materia di diritti umani; rapporti periodici e sistema dei ricorsi interstatali ed individuali.Il Consiglio d?Europa: struttura ed organi; la Convenzione europea dei diritti dell?uomo ed i relativi Protocolli addizionali; la riforma del sistema di protezione dal Protocollo n. 11 al Protocollo n. 14; composizione, articolazione interna e funzioni della Corte; il diritto di ricorso individuale ed il principio di sussidiariet?; la regola del previo esaurimento dei rimedi interni e le altre condizioni di ricevibilit? dei ricorsi individuali; la procedura di esame dei ricorsi individuali; l?efficacia delle sentenze della Corte ed il ruolo di supervisione del Comitato dei Ministri.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali ed esercitazioni
Testi di studio
Per i frequentanti: Appunti, letture e documentazione distribuiti nel corso delle lezioniA. SACCUCCI, Profili di tutela dei diritti umani: tra Nazioni Unite e Consiglio d?Europa, CEDAM, Padova, ristampa riveduta e aggiornata, 2005 Per la consultazione dei principali atti internazionali in materia di diritti umaniG. CONSO, A. SACCUCCI, Codice dei diritti umani, CEDAM, Padova, nuova edizione, 2006
Modalità di
accertamento
Esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Modalità didattiche
Lezioni frontali ed esercitazioni
Testi di studio
Per i non frequentanti:A. CASSESE, Diritto internazionale. II. Problemi della comunità internazionale (a cura di P. Gaeta), il Mulino, Bologna, 2004, limitatamente ai capitoli I e IIIA. SACCUCCI, Profili di tutela dei diritti umani: tra Nazioni Unite e Consiglio d’Europa, CEDAM, Padova, ristampa riveduta e aggiornata, 2005Per la consultazione dei principali atti internazionali in materia di diritti umaniG. CONSO, A. SACCUCCI, Codice dei diritti umani, CEDAM, Padova, nuova edizione, 2006
Modalità di
accertamento
Esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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