Il corso ha un duplice obiettivo formativo. 1) Intende fornire le basi concettuali e metodologiche utili ad analizzare i fenomeni urbani; 2) intende analizzare il contributo che i classici del pensiero sociologico hanno dato alla disciplina. In particolare verrà considerato il passaggio tra comunità e società come momento cruciale per la definizione del quadro teorico e storico di riferimento. Successivamente si forniranno le basi concettuali e metodologiche per analizzare le trasformazioni urbane dal secondo dopoguerra ad oggi.

Il modulo è diviso in due parti. Nella prima parte verranno delineati i confini della disciplina, illustrando i principali approcci teorici allo studio del fenomeno urbano. Verranno quindi tracciati gli sviluppi della città, a partire dalla sua origine, anche attraverso i contributi dei classici della sociologia. La prima parte del corso si chiuderà con l'analisi della dimensione economica nello studio del fenomeno urbano e il passaggio dalla città fordista a quella post-fordista.
La seconda parte del corso illustrerà il concetto di governance urbana e dalle politiche urbane per passare poi all'analisi, dei fenomeni di povertà e di esclusione urbana. Verranno dedicate alcuni incontri in formato laboratoriale a Urbino.

Gli studenti acquisiranno gli strumenti analitici per comprendere e analizzare i fenomeni urbani e i processi di governance urbana

Parteciperanno al corso la dott.ssa Tatiana Saruis e il dott Leonardo Catena che svolgeranno alcune esercitazioni pratiche anche in relazione al reperimento di informazioni/dati rilevanti per la comprensione dei fenomeni urbani

Modalità didattiche

Lezioni frontali introduttive e di approfondimento, lavoro di gruppo e presentazione dei lavori e discussione. Laboratorio.

Obblighi

Conseguire una buona preparazione del programma di esame. Ulteriori informazioni verranno date durante il corso delle lezioni.

Testi di studio

Mela, Alfredo (2010) Sociologia delle città, Ed. Carocci, Roma.

A scelta uno dei seguenti testi:

2) Vicari Haddock, Serena (2004), La città contemporanea, Il Mulino, Bologna.
3) D. Ciaffi e A. Mela (2006) La partecipazione, Dimensione, spazie, strumenti, Carocci, Roma.
4) L. Debernardi, e E. Rosso (2007) Governance e sistemi urbani, Carocci, Roma. A scelta uno dei seguenti testi:
5) Bagnasco Le Galès (a cura di) (2001) Le città dell'Europa contemporanea, Ed. Liguori, Napoli.

Modalità di
accertamento

Presentazione orale durante il corso di un contributo scientifico sulle tematiche affrontate più esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Conseguire una buona preparazione del programma di esame.

Per ulteriori informazioni potete contattare il Prof Yuri Kazepov yuri.kazepov@uniurb.it

Testi di studio

) Mela, Alfredo (2010) Sociologia delle città, Ed. Carocci, Roma.

A scelta due dei seguenti testi:

2) Vicari Haddock, Serena (2004), La città contemporanea, Il Mulino, Bologna.
3) D. Ciaffi e A. Mela (2006) La partecipazione, Dimensione, spazie, strumenti, Carocci, Roma.
4) L. Debernardi, e E. Rosso (2007) Governance e sistemi urbani, Carocci, Roma.
5) Bagnasco Le Galès (a cura di) (2001) Le città dell'Europa contemporanea, Ed. Liguori, Napoli.

Modalità di
accertamento

Accertamento orale (esame).

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note Per ulteriori informazioni potete contattare il Prof Yuri Kazepov yuri.kazepov@uniurb.it