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ABILITà INFORMATICHE (IDONEITà)

A.A. CFU
2012/2013 3,4,5, 6
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Pierluigi Graziani Come da calendario affisso presso il Dipartimento di Filosofia all’inizio dei semestri

Assegnato al Corso di Studio

Letteratura, Lingua e Cultura Italiana (LM-14) Filosofia (29) Lettere e beni culturali (L-1 / L-10) Archeologia e letterature classiche del Mediterraneo (LM-2 / LM-15) Scienze Umanistiche. Discipline Letterarie, Artistiche e Filosofiche (L-10) Storia dell'Arte (LM-89)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

L'obbiettivo sarà quello di fornire allo studente competenze sia teoriche che pratiche in riferimento a strumentazioni informatiche. Il corso offrirà, dunque, un'attenta riflessione sulla natura stessa di tali strumentazioni e guiderà lo studente verso la costruzione di una consapevole abilità nel loro utilizzo. 

Programma

Programma.

1) Storia e teoria delle macchine calcolatrici automatiche;

2) Internet: elementi per una sua conoscenza ed uso intelligente;

3) Rappresentazione e gestione delle conoscenze: la prospettiva offerta dalle tecnologie informatiche.

4) Lavorare con i documenti di testo;

5) Costruire una presentazione multimediale;

6) Costruire una pagina web.

Attività di Supporto

Seminari su varie tematiche delle Scienze dell'Informazione.


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali ed esercitazioni guidate.

Testi di studio

Tennis P. Curtin; Kim Foley; Kunal Sen; Cathleen Morin "Informatica di base", MacGraw-Hill, 2008

Alcune dispense fornite dal professore (depositate presso la Biblioteca di Filosofia di Palazzo Albani)

Modalità di
accertamento

L'esame sarà orale ed oltre all'accertamento della conoscenza dei contenuti dei testi di studio, e delle abilità informatiche acquisite, prevederà la costruzione e l'analisi di una presentazione multimediale e di un testo in LaTeX su di un argomento concordato con il docente. Per le specifiche concernenti le due esercitazioni  contattare il Professore nelle ore di ricevimento studenti.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Testi di studio

Tennis P. Curtin; Kim Foley; Kunal Sen; Cathleen Morin "Informatica di base", MacGraw-Hill, 2008

Alcune dispense fornite dal professore (depositate presso la Biblioteca di Filosofia di Palazzo Albani)

Modalità di
accertamento

L'esame sarà orale ed oltre all'accertamento della conoscenza dei contenuti dei testi di studio, e delle abilità informatiche acquisite, prevederà l'analisi di una presentazione multimediale e di un testo in LaTeX su di un argomento concordato con il docente.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

Sebbene il corso sia una mutuazione dal corso di  Informatica Teorica, il Professore svolgerà le lezioni separatamente nel secondo semestre.

Gli studenti non frequentanti sono pregati di utilizzare le ore di ricevimento con il docente e di presentarsi almeno una volta al docente tre mesi prima della data in cui si intende sostenere l'esame.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 09/10/2012


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