RAPPORTI INTERCULTURALI DELLA GERMANIA
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2012/2013 | 8 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Luca Renzi | mercoledì, h. 10:00 |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire una introduzione alla realtà politica, economica e sociale della Germania, attraverso l'analisi dei media, degli stereotipi e di alcuni fenomeni culturali e sociali della Germania di oggi.
Programma
1. Media, cultura e societa nella Repubblica Federale di Germania
2. Il tema degli stereotipi
3. Sistema politico
Attività di Supporto
Dispense
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali e seminariali
- Obblighi
Frequenza di almeno due terzi delle lezioni
- Testi di studio
- K. von Schilling, Das politisch-soziale System der Bundesrepublik Deutschland. Ein Landeskunde-Kompendium. Teil 3: Medien, Kultur und Gesellschaft. Köln, Saxa Verlag, 2007 (=Skripte Interkulturelle Germanistik, vol. 3) (antologizzato)
- H. Bausinger, Tipico tedesco, Pisa, ETS, 2007
- Palermo/Woelk, Germania, Bologna, Il Mulino (Collana: Si governano così), 2005
- Modalità di
accertamento Esame orale. Tesine di approfondimento
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Modalità didattiche
- Testi di studio
- Modalità di
accertamento
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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