Poche pagine, un paio di personaggi con tutta la loro interiorità e ricchezza, un avvenimento rivelatore: all'inizio del '900 i maestri della prosa russa sperimentano l'efficacia del racconto breve.

Il corso intende presentare le caratteristiche della short story russa. In particolare verranno analizzati testi di Čechov, Gor'kij, Andreev, Brjusov, Bunin, Pil'njak, Babel', Zamjatin, Zoščenko, Bulgakov.

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Testi di studio

I testi analizzati - in tutto ca. 150 pagine - saranno forniti durante il corso.
Per l'inquadramento generale occorre riferirsi alla Storia della civiltà letteraria russa della UTET.

Testi critici di riferimento:
- The Russian short story: a critical history, ed. by Charles A. Moser, Boston, Twayne, 1986.
- The short story in Russia, ed. by N. Luker, Nottingham, Astra Press, 1991.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Studio autonomo dei testi in bibliografia e da concordare col docente.

Testi di studio

I testi di Čechov, Gor'kij, Andreev, Brjusov, Bunin, Pil'njak, Babel', Zamjatin, Zoščenko, Bulgakov. da analizzare - in tutto ca. 150 pagine - saranno forniti direttamente dal docente.
Per l'inquadramento generale occorre riferirsi alla Storia della civiltà letteraria russa della UTET.

Testi critici di riferimento:
- The Russian short story: a critical history, ed. by Charles A. Moser, Boston, Twayne, 1986.
- The short story in Russia, ed. by N. Luker, Nottingham, Astra Press, 1991.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.