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MECCANISMI MOLECOLARI DEGLI STATI PATOLOGICI (CORSO INTEGRATO CON BIOLOGIA MOLECOLARE)

A.A. CFU
2012/2013 6
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Luciana Vallorani su appuntamento 0722 303419

Assegnato al Corso di Studio

Scienze Motorie per la Prevenzione e la Salute (LM-67)
Curriculum: Rieducazione funzionale
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di fornire le basi molecolari per la comprensione dei meccanismi responsabili dell'instaurarsi di stati patologici

Programma

Agenti eziologici di natura chimica, fisica e biologica. Cenni di patologia ambientale Meccanismi del danno cellulare. Morte cellulare: apoptosi e necrosi Infiammazione acuta e cronica, mediatori chimici dell'infiammazione, manifestazioni sistemiche dell'infiammazione Immunit? innata: cellule, recettori e meccanismi d'azione Immunit? acquisita: i linfociti e le basi cellulari dell'immunit? adattativa, cellule B e anticorpi, la generazione della diversit? anticorpale, cellule T e proteine MHC, cellule T helper e attivazione dei linfociti.Interazione tra muscolo e cellule dell'immunit? nella rigenerazione muscolare

Eventuali Propedeuticità

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Attività di Supporto


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali
Obblighi
Testi di studio
PATOLOGIA GENERALE Tomo 1 Pontieri, Russo, Frati; Piccin Nuova Libraria, Padova 2007 Ulteriore materiale didattico verr? consigliato dal docente durante il corso
Modalità di
accertamento
Esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche
Obblighi
Testi di studio
Modalità di
accertamento
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 09/05/2013


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