POLITICA ECONOMICA EUROPEA
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2012/2013 | 10 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Ilario Favaretto |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso ha l'obiettivo di fornire gli strumenti metodologici per l'analisi delle relazioni che intercorrono tra macroeconomia e politica economica, in generale, e della politica economica europea, in particolare. Obiettivo principale del corso è quindi quello di migliorare le capacità analitiche e di sintesi dello studente mediante lo studio della teoria, la conoscenza delle linee strategiche della politica economica europea, in particolare della politica di coesione, della politica regionale, del grande mercato unico e della moneta unica.
Programma
1. La contabilità nazionale 2. La domanda aggregata 3. L'offerta aggregata 4. Il mercato dei beni e la curva IS 5. Il mercato della moneta e la curva LM 6. Le fluttuazioni cicliche con il modello IS-LM 7. La domanda aggregata in una economia aperta 8. Offerta aggregata: inflazione, disoccupazione e curva di Philips
1. La coesione economica e sociale nell'UE 2. Le tappe della coesione economica e sociale 3. Le fasi della coesione economica e sociale 4. Strumenti comunitari della politica di coesione 5. Interventi nelle regioni dell'obiettivo 2 6. Classificazione delle regioni nell'obiettivo 2 7. Efficacia degli interventi nell'obiettivo2 8. La riforma della politica di coesione I nuovi principi della politica di coesione: 2007-2013
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali.
- Testi di studio
G. Mankiw, Macroeconomia, Zanichelli, 2001. Capitoli 9-10-11-12-13 e materiale didattico distribuito durante il corso.
A. Bruzzo - E. Domorenok, La Politica di Coesione dellUnione europea Allargata.UniferPress Ediz. Dehoniane - Bologna
- Modalità di
accertamento Esame scritto e prova orale facoltativa.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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