LINGUA SPAGNOLA III
A.A. | CFU |
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2012/2013 | 10 |
Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
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Milin Bonomi | contattare la docente via mail |
Assegnato al Corso di Studio
Giorno | Orario | Aula |
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Obiettivi Formativi
En el curso se abordará el tema de las lenguas de especialidad en español. Se analizará el papel de las LE como variación funcional de la lengua común y las necesidades comunicativas que se plantean en cada sector profesional, individuando los rasgos lingüísticos, pragmáticos y funcionales que las caracterizan. Se analizarán los géneros discursivos pertenecientes a los diferentes ámbitos sectoriales, y se dedicará la útlima parte del curso a la traducción de los textos especializados.
Programma
-Lengua general y lenguas de especialidad
- Texto y género: los documentos especilizados
- La terminología
- El español de los medios de comunicación: el lenguaje del periodismo y el lenguaje de la publicidad
- El lenguaje técnico-científico
- El lenguaje de la economía
- El lenguaje político
- El español del turismo
- El lenguaje literario
- La traducción especializada: análisis de casos
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali
- Testi di studio
- Las lenguas de especialidad en español, Calvi M.V. /Bordonaba C /Mapelli G. /Santos L., Carocci ed.
A scelta uno dei seguenti testi:
- Los textos administrativos, Castellón Alcalá, Arco/libros
- El español en los medios de comunicación, Romero Gualda, Arco/libros
- El lenguaje de la publicidad, Ferraz Martínez, Arco/libros
- La retórica en la publicidad, López Eire, Arco/libros
- El lenguaje literario, García Barrientos, Arco/libros
- La lengua en la comunicación política I, Fernández Lagunilla, Arco/libros
- El discurso técnico-científico: la caja de herramientas del lenguaje, Galán Rodríguez/Monetro Melchor, Arco/libros
- Lengua y comunicación en el español del turismo, Calvi, Arco/libros
- Modalità di
accertamento Modalità d'esame: scritto
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Modalità didattiche
Lezioni frontali
- Testi di studio
Gli stessi materiali indicati per gli studenti frequentanti
« torna indietro | Ultimo aggiornamento: 16/07/2012 |