Il corso si propone i seguenti obiettivi di: a) rafforzare il processo di conoscenza del fenomeno comunitario sotto il profilo storico-giuridico-istituzionale; b) fornire adeguati e pertinenti strumenti di approfondimento in alcuni settori delle politiche dell'Ue. Si tratta dunque di dare un ampio contributo di conoscenze nelle  "politiche sostanziali" dell'Ue, cioè addizionare gli irrinunciabili  insegnamenti sugli studi europei, con l'insegnamento e l'inserimento delle politiche attive nella realtà economico-sociale. 

Il Corso è a carattere interdisciplinare ed aperto a studenti di altri Corsi di laurea e a professionisti dello sport, favorisce inoltre la partecipazione di Studenti stranieri facilitando il Programma Erasmus con una metodologia che prevede un corso integrativo in lingua di 8 ore.

Dopo una parte iniziale incentrata sule fasi che hanno portato alla nascita e all'affermazione dell'Unione europea (nascita, evoluzione, portata invasiva nel sistema giuridico), il Corso affronta e ripercorre le principali vicende che hanno attratto il fenomeno sportivo all'interno dell'ordinamento europeo. Saranno analizzati gli aspetti necessari a comprendere il fenomeno sportivo sotto nella sua dimensione evolutiva, inserendola nella dinamica del rapporto tra ordinamenti settoriali, ordinamento interno e ordinamento europeo. Una attenzione particolare sarà dedicata all'analisi della giurisprudenza della Corte di giustizia dell'Ue, al libro bianco sullo sport del 2007 e alle prospettive che si aprono con l'inclusione dello sport tra le competenze di coordinamento e sostegno operata dal trattato di Lisbona, nonché al varo del nuovo programma europeo per lo sport.
Il Corso consentirà inoltre di acquisire importanti conoscenze nel campo del diritto e delle politiche europee applicate alle scienze della vita, fornendo i necessari rudimenti per comprendere le diverse implicazioni etico - sportive connesse alla genetica, alle misure sanitarie, alla tutela della proprietà intellettuale, alla giustizia ,alla lotta al doping e all'accessibilità ai finanziamenti dell'Unione europea.

Modalità didattiche

Lezioni frontali, analisi di sentenze e casi di studio, organizzazione di seminari ed eventi ah hoc.

Testi di studio

Il materiale didattico è consegnato all'inizio Corso e durante le lezioni direttamente dal professore. I non frequentanti possono richiedere il materiale per e mail.

Modalità di
accertamento

Per sostenere l'esame è sufficiente partecipare o approfondire le tematiche di tre macroargomenti a scelta dello studente.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.