Il corso introduce i principali concetti della statistica descrittiva, nell'ambito di un approccio quantitativo alle problematiche del lavoro e della sicurezza dei lavoratori. Le applicazioni riguardano l'analisi e la discussione di dati reali.

1) Elementi di Statistica per l'analisi del mercato del lavoro
Concetti introduttivi: fondamenti.

Statistica Univariata:
Distribuzioni: dati; distribuzioni di frequenze; frequenze cumulate; distribuzioni in classi.
Medie analitiche e di posizione: media aritmetica; moda; mediana; valore centrale.
Dispersione: varianza; scarto medio assoluto dalla mediana; errore modale; differenza media
Misure di forma: asimmetria; curtosi.

Statistica bivariata:
Associazione: distribuzioni congiunte; distribuzioni marginali; distribuzioni condizionate; indipendenza; contingenze; chi-quadro.
Concordanza: covarianza; correlazione.
Grafici
Grafici a barre; Istogrammi; Grafici a torta; Grafico a dispersione.

Serie storiche
Serie storiche: analisi classica e analisi moderna; serie storiche per il mercato del lavoro.

2) Elementi di base e fonti statistiche per lo studio del mercato del lavoro
Il lavoro come fattore della produzione: le forze di lavoro; il disegno campionario della rilevazione delle forze di lavoro; il capitale umano; la valutazione del capitale umano; fonti ISTAT.
Indicatori della redditività del lavoro utilizzato dalle imprese: prodotto d'esercizio per unità di lavoro; prodotto lordo per unità di lavoro; costo del lavoro per unità di prodotto; la produttività del lavoro.

3) Infortuni e malattie professionali.

Modalità didattiche

Lezioni frontali con utilizzo di lucidi ed esercitazioni pratiche.

Testi di studio

Dispense a cura del Prof Loperfido disponibili presso la portineria della Facoltà di Economia; appunti del docente; Rapporto Annuale 2010 con analisi dell'andamento infortunistico (Fonte Inail 2010): Parte Quinta_ Infortuni e malattie professionali_.

Modalità di
accertamento

Prova scritta con domande a risposta chiusa e prova orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.