LOGICA E RETORICA
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2012/2013 | 12 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Vincenzo Fano | prima e dopo le lezioni, o appuntamento per mail |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso è orientato a favorire nello studente la capacità di cogliere la struttura argomentativia di un testo scritto o orale, senza lasciarsi impigliare dai trucchi del bello scrivere e del bel parlare. L'attività del convincere e del persuadere dovrebbero essere distinte dal'argomentare. Un conto è la piacevolezza di un testo, un altro la sua capacità di giustificare una tesi. E' importante saper costruire un'argomentazione corretta.
Programma
Le fallacie.
Le strutture argomentative.
L'analogia.
La giustificazione.
Il bello scrivere e il bel parlare.
Eventuali Propedeuticità
nessuna
Attività di Supporto
Seminari del prof. Pierluigi Graziani
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezione frontale e dibattito in aula. Tesine orali e scritte degli studenti.
- Obblighi
Obbligo di frequenza per i frequentanti.
- Testi di studio
Il materiale verrà indicato e fornito a lezione.
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Modalità didattiche
Colloquio per mail, skype e ricevimento.
- Testi di studio
Copi, Cohen, Introduzione alla logica, Il mulino.
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Note
L'insegnamento è tenuto per 6 cfu dal prof. Tarozzi e per 6 cfu dal prof. Fano
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