STORIA DELL'ARTE MODERNA - II MODULO
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 3 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Bonita Cleri | martedì ore 14-17 |
Assegnato al Corso di Studio
Lingue e letterature moderne comparate (11)
Lingue moderne, arti e cultura (11)
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Con il corso ci si pone l'obiettivo di analizzare la figura di uno dei pittori più significativi del XVI secolo ponendolo in relazione con quello che andava accadendo in Italia ed in parte in Europa.
Lo studente dovrà sapere cogliere la portata dell'artista all'interno di un periodo storico e culturale di grandi cambiamenti e riflessioni.
Programma
Il percorso di studio riguarder? il ruolo di Federico Barocci nell'ambito della pittura religiosa controriformistica attraverso le tematiche:
a) soggiorno romano,
b) ambiente culturale dei Della Rovere,
c) proposta delle immagini per i devoti,
d) ambiente controriformistico,
e) ritratti e tematiche profane.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezioni frontali. Visite a musei e raccolte d'arte.
- Testi di studio
- A. Emiliani, Federico Barocci (1535-1612), Nuova Alfa, Bologna 1985, 2 voll. B. Cleri, Vertenze sul cartone del 'Trasporto di Cristo' di Federico Barocci, in "Notizie da Palazzo Albani", XXII-XXIX, 1993-2000 B. Cleri, Barocci & Company. Le ragioni di una scelta, in L'arte conquistata. Spoliazioni napoleoniche dalle chiese della legazione di Urbino e Pesaro, a cura di B. Cleri, C. Giardini, Artioi, Modena 2003. G. Perini, Appunti sulla fortuna critica di Federico Barocci tra Cinque e Settecento, in Nel segno di Barocci. Allievi e seguaci tra Marche, Umbria e Siena, a cura di A. M. Ambrosini Massari, M. Cellini, Motta, Milano 2005. Ulteriori indicazioni bibliografiche verranno date durante il corso.
- Modalità di
accertamento - Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti
- Obblighi
- Gli studenti non frequentanti dovranno approfondire la tematica della Madonna della gatta.
- Testi di studio
- Federico Barocci. Il miracolo della Madonna della gatta, a cura di A. Natali, Pizzi, Cinisello Balsamo 2003.
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