BIOTECNOLOGIE PER LA SALUTE DEGLI ANIMALI
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 4 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Giuseppe Piedimonte |
Assegnato al Corso di Studio
Biotecnologie (1)
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso è concepito in modo tale da fornire agli studenti le nozioni essenziali di :Patologia comparata, cioè gli elementi che servono a confrontare tra loro i principali quadri patologici così come si presentano nell’uomo e nelle specie animali che condividono con l’uomo la pressione patogena dell’ambiente. In secondo luogo si danno gli elementi per comprendere in modo comparativo i vari aspetti di cui si compone una malattia (eziologia, patogenesi, anatomia patologica, clinica e terapia correlata) e, infine si fornscono le nozioni di base riguardanti l’approccio biotecnologico (in termini di diagnostica e di terapia) ai principali quadri patologici trattati.
Programma
L?omeostasi; lo stato di malattia come fuoriuscita dall?equilibrio omeostatico. I principali fattori eziologici e la loro interazione con le specieanimali che condividono la pressione patogena dell?ambiente in cui vivono. Le malattie d?accumulo e da deplezione cellulare: studio comparativo delle anomalie di controllo del ciclo cellulare, dei tumori e delle malattie caratterizzate da preponderante morte cellulare (apoptosi e necrosi). Approccio biotecnologico alle malattie da accumulo e deplezione cellulare. I modelli animali di malattia: caratteristiche e impiego in biotecnologia.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezione frontale e seminari
- Testi di studio
- I. Stephen L. Wolfe: Biologia molecolare e cellulare. Edi SES, Napoli, 2000 ( o edizioni successive). II. Stanley L. Robins. Le basi patologiche delle malattie. Piccin, Padova 1997 ( o edizioni successive)
- Modalità di
accertamento - Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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