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ANTROPOLOGIA CULTURALE CFU 1

A.A. CFU
2006/2007 1
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Francesca Declich

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Conoscenza di alcuni concetti basilari della disciplina utili per affrontare gli studi e le analisi politiche dell’intero corso di laurea

Programma

Concetti base dell?antropologia culturale Il corso intende preparare gli studenti sulle definizioni di base utilizzate dalla disciplina quali il concetto di cultural, la stratificazione sociale ivi compresi i concetti d classe e casta e mobilit? sociale, religione, maga, costruzione culturale del genere, dinamica culturale, etnicit?.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezione frontale.
Testi di studio
Capitoli del manuale di Carol Ember e Melvin Ember Antropologia culturale, Il Mulino, Bologna, I Ambiti e obiettivi dell?antropologia pgg. 15-26 11 II Il concetto di cultura pgg. 27-44 18 VII Stratificazione sociale pgg. 169-182 14 VIII Genere e cultura pgg. 183-206 23 XII Religione e magia pgg. 319-342 23 Capitolo del manuale di Bernardo Bernardi, Uomo, cultura e societ?, Franco Angeli, Milano La dinamica culturale pgg. 80-109 29 ?Razza e gruppo etnico: Il mito sociale e la relativit? dei confini? in Questioni di etnicit?, a cura di Vanessa Maher, Rosenberg & Sellier, Torino, 1994. pgg. 15-31 16 TOTALE PAGINE DA STUDIARE PER IL TEST pgg. 134 I libri si trovano tutti in biblioteca.
Modalità di
accertamento
esame orale.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche
Lezione frontale.
Testi di studio
Capitoli del manuale di Carol Ember e Melvin Ember Antropologia culturale, Il Mulino, Bologna, I Ambiti e obiettivi dell’antropologia pgg. 15-26 11 II Il concetto di cultura pgg. 27-44 18 VII Stratificazione sociale pgg. 169-182 14 VIII Genere e cultura pgg. 183-206 23 XII Religione e magia pgg. 319-342 23 Capitolo del manuale di Bernardo Bernardi, Uomo, cultura e società, Franco Angeli, Milano La dinamica culturale pgg. 80-109 29 “Razza e gruppo etnico: Il mito sociale e la relatività dei confini” in Questioni di etnicità, a cura di Vanessa Maher, Rosenberg & Sellier, Torino, 1994. pgg. 15-31 16 TOTALE PAGINE DA STUDIARE PER IL TEST pgg. 134 I libri si trovano tutti in biblioteca.
Modalità di
accertamento
Esame orale.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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