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SOCIOLOGIA

A.A. CFU
2006/2007 12
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Bruno Bertelli
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso ha l’obiettivo primario di trasmettere agli studenti i concetti fondamentali della disciplina e di offrire loro le basi per autonomi approfondimenti. Attraverso l’analisi delle strutture e dei processi che caratterizzano le società si intendono fornire conoscenze essenziali per un’adeguata interpretazione teorica ed empirica della realtà sociale contemporanea.

Programma

1. I fondamenti della societ? umana e gli ?oggetti? della sociologia 1.2 Interazione sociale, gruppi, associazioni, organizzazioni, cultura, valori, norme e istituzioni 1.3 Socializzazione, linguaggio, comunicazione 1.4 Disuguaglianze, stratificazione sociale, devianza e criminalit? 1.5 Cambiamento sociale e processi di globalizzazione 1.6 Le principali istituzioni e la loro rilevanza sociologica 2. Pensiero sociologico e approcci teorici classici 2.1 Evoluzionismo, funzionalismo e teoria sistemica 2.2 Conflitto e cambiamento sociale 2.3 Interazionismo 3. le teorie di rete

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali
Testi di studio
N. 3 testi obbligatori: - Gallino L., Dizionario di Sociologia, Utet, Torino, 2004 Le seguenti voci (in ordine alfabetico): anomia, autorit?, azione sociale, classe sociale, comportamento collettivo, comunicazione di massa, controllo sociale, cultura, cultura di massa, democrazia, devianza sociale, divisione del lavoro, disuguaglianza sociale, economia, educazione, famiglia, gruppo, gruppo di riferimento, influenza sociale, integrazione sociale, interazione sociale, istituzione, lavoro, mobilit? sociale, movimento sociale, mutamento sociale, norma sociale, organizzazione, organizzazione sociale, partito politico, personalit?, prestigio, potere, razza, relazione sociale, religione, riproduzione sociale, ruolo, sistema sociale, socializzazione, societ? industriale, societ? post-industriale, stato, stratificazione sociale, valore sociale. (tralasciare la sezione B di ogni voce). - Collins R., Teorie sociologiche, Il Mulino, Bologna, 2006 ? Introduzione, i capitoli I, II, III, IV, V e X. - Pollini G.-Scid? G., Sociologia delle migrazioni e della societ? multietnica, FrancoAngeli, Milano, 2002 (parte prima)
Modalità di
accertamento
Esame orale e possibilità di prova scritta per i frequentanti
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche
Lezioni frontali
Testi di studio
N. 3 testi obbligatori: - Gallino L., Dizionario di Sociologia, Utet, Torino, 2004 Le seguenti voci (in ordine alfabetico): anomia, autorità, azione sociale, classe sociale, comportamento collettivo, comunicazione di massa, controllo sociale, cultura, cultura di massa, democrazia, devianza sociale, divisione del lavoro, disuguaglianza sociale, economia, educazione, famiglia, gruppo, gruppo di riferimento, influenza sociale, integrazione sociale, interazione sociale, istituzione, lavoro, mobilità sociale, movimento sociale, mutamento sociale, norma sociale, organizzazione, organizzazione sociale, partito politico, personalità, prestigio, potere, razza, relazione sociale, religione, riproduzione sociale, ruolo, sistema sociale, socializzazione, società industriale, società post-industriale, stato, stratificazione sociale, valore sociale. (tralasciare la sezione B di ogni voce). - Collins R., Teorie sociologiche, Il Mulino, Bologna, 2006 – Introduzione, i capitoli I, II, III, IV, V e X. - Pollini G.-Scidà G., Sociologia delle migrazioni e della società multietnica, FrancoAngeli, Milano, 2002 (parte prima)
Modalità di
accertamento
Esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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