ARCHEOLOGIA DELLE PROVINCE ROMANE 1
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 5 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Valeria Purcaro | mercoledì 12-13 |
Assegnato al Corso di Studio
Lettere (5)
Scienze dei beni culturali (13)
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso ha lo scopo di fornire agli studenti gli strumenti per l’individuazione di monumenti di arte provinciale.
Programma
Presentazione dei pi? significativi monumenti di arte provinciale.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezioni frontali
- Testi di studio
- R. Bianchi Bandinelli, Roma: la fine dell?arte antica, Milano 1976; G. Mansuelli, Roma e il mondo romano, voll. I-II, Torino 1981, passim; G. Bejor, L?arte romana: centro e periferia, arte colta e arte plebea, in Civilt? dei Romani, un linguaggio comune, Milano 1993 pp. 235-246; S. Rinaldi Tufi, Archeologia delle province romane, Roma 2000
- Modalità di
accertamento - Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 20 |
