EVOLUZIONE BIOLOGICA
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2013/2014 | 6 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Mario Enrico Zunino |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Programma
- Vita versus non vita sul pianeta Terra: una dialettica di interazioni necessarie (cfr. Lovelock – Croizat – Vernadskij)
- La dimensione storica della vita ( vettori versus cicli in alcuni miti cosmogonici)
- Platone e l’irrompere della razionalità (discendenza con degenerazione); il secondo Aristotele e la “scala degli esseri”
- Il Genesi: creazione, diluvio, torre di Babele (“centri di origine e dispersione” + divergenza)
- Kircher e il creazionismo non fissista
- Il creazionismo fissista
- Buffon e la dimensione storica della vita
- Lamarck e il primo evoluzionismo scientifico
- Darwin e la discendenza con modificazione. Darwin, specie e speciazione
- Adaptation, exaptation, character displacement e il principio della Regina Rossa
- Comportamento, comunicazione intraspecifica ed evoluzione della socialità
- Epigenesi, Evo-Devo e loro significato evolutivo
- Storia naturale della morte
- Individuo, specie e speciazione
- Concetto di carattere e modelli di evoluzione dei caratteri
- La ricostruzione della filogenesi
- Cladogenesi e anagenesi
- I sistemi sopraspecifici e i loro modelli evolutivi
- Spazio – tempo – comunità
- L’uomo nella biosfera: evoluzione culturale e tecnologica
Attività di Supporto
Nei limiti del possibile si prevedono seminari su temi puntuali da concordare con gli Studenti ed i Relatori, con calendari e orari extraufficiali, nonché almeno un’escursione sul terreno.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Il corso verrà impartito prevalentemente attraverso lezioni frontali, interattive quanto più possibile. Sarà fornito anche materiale plurilingue (italiano, inglese, spagnolo, francese) su supporto elettronico o cartaceo per approfondimenti ed esercizi di autoformazione, anch’essi interattivi . La discussione di tali materiali verrà effettuata collegialmente per via elettronica, con conclusioni in aula. Nei limiti del possibile si prevedono seminari su temi puntuali da concordare con gli Studenti ed i Relatori, con calendari e orari extraufficiali, nonché almeno un’escursione sul terreno.
- Testi di studio
Sarà fornito anche materiale plurilingue (italiano, inglese, spagnolo, francese) su supporto elettronico o cartaceo per approfondimenti ed esercizi di autoformazione, anch’essi interattivi .
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 07/11/2013 |
