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SOCIOLOGIA DELLA FAMIGLIA

A.A. CFU
2006/2007 6
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Paola Donadi

Assegnato al Corso di Studio

Sociologia (36) Servizio sociale (6) Sociologia (Percorso online) (36)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di fornire agli studenti i concetti teorici fondamentali della sociologia della famiglia, in una prospettiva di genere e con una impostazione interdisciplinare.

Programma

Scopo del corso sar? di illustrare la genesi dei cambiamenti che hanno investito la famiglia a partire dagli anni sessanta con particolare riferimento all'emergere di una molteplicit? di nuove forme familiari. Particolare attenzione sar? posta alla prospettiva di genere e ad argomenti teorici specifici di grande rilevanza per la sociologia della famiglia: la femminilizzazione delle responsabilit? familiari. La femminilizzazione della povert?. Le forme patologiche che interessano, oggi, le famiglie e le relazioni fra gli individui che le compongono.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezione frontale.
Obblighi
Frequenza di almeno 3/4 delle lezioni. Studio individuale dei testi indicati.
Testi di studio
-Donadi P., Generi. Differenze nelle identit?, Franco Angeli, Milano 2000 Nota: Capitoli da concordare con la docente. -Saraceno C., Naldini M., Sociologia della famiglia, Il Mulino, Bologna 2002 Nota: Capitoli da concordare con la docente. -Donadi P., Lineamenti di psicosociologia delle famiglie, Montefeltro, Urbino 2002 -Donadi P., La Regola e lo Spirito, Franco Angeli, Milano 2003 Nota: Capitoli da concordare con la docente.
Modalità di
accertamento
Esame orale.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Obblighi
Studio dei testi.
Testi di studio
-Donadi P., Generi. Differenze nelle identità, Franco Angeli, Milano 2000 Nota: Tutto il testo. -Saraceno C., Naldini M., Sociologia della famiglia, Il Mulino, Bologna 2002 Nota: Tutto il testo. -Donadi P., Lineamenti di psicosociologia delle famiglie, Montefeltro, Urbino 2002 -Donadi P., La Regola e lo Spirito, Franco Angeli, Milano 2003 Nota: Tutto il testo.
Modalità di
accertamento
Esame orale.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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