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LETTERATURA ARABA III - MODULO II

A.A. CFU
2009/2010 3
Docente Email Ricevimento studenti
Adrianus Martinus Johannes Maria Van Lent sarà comunicato all’inizio del II semestre

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso sarà dedicato alla trattazione monografica del rapporto fra tradizione e innovazione nella letteratura araba classica e contemporanea. La lettura e l'analisi dei testi offriranno esempi di autori che recuperano o mantengono temi e forme letterarie del passato e di altri che volutamente se ne distaccano. Il binomio continuità/innovazione verrà preso in esame non solo in riferimento al confronto fra letteratura classica e moderna, ma anche all'interno della stessa produzione letteraria di singoli autori.

Programma

- Tradizione e innovazione nella poesia araba a partire del XIX secolo.
- Uso e reimpiego di forme letterarie classiche: maqama, rihla, khurafa.
- Il Corano nella letteratura araba moderna, versioni contemporanee della sira nabawiyya.
- La biografia e l'autobiografia nella produzione letteraria araba.
- Fasi nella produzione letteraria di Nagib Mahfuz e altri autori moderni.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali, attività seminariali, esposizione orale del  lavoro di ricerca individuale, gruppi di studio.

Testi di studio

- Allen R., La letteratura araba, Bologna, Il Mulino, 2006.
- Amaldi, D., Storia della letteratura araba classica, Bologna, Zanichelli, 2004.
- Camera D'Afflito I., Letteratura araba contemporanea, Roma, Carocci, 2007.
- Adonis, Introduzione alla poetica araba, Genova, Marietti, 1992.
- Nel corso delle lezioni saranno fornite ulteriori indicazioni bibliografiche e una scelta di testi tratti da opere letterarie in lingua araba e in traduzione.

Modalità di
accertamento

Esame orale, tesina di approfondimento (da concordare con il docente).

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Testi di studio

I non frequentanti devono concordare il programma direttamente con il docente

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 28/07/2009


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