STORIA MODERNA AMI
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 3 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Ermanno Torrico |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Programma
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezioni frontali e approfondimenti tematici. Eventuale produzione di elaborati scritti, di percorso e/o finali, per la valutazione.
- Obblighi
- Partecipazione ad almeno ¾ delle lezioni. Preparazione dei testi obbligatori.
- Testi di studio
- -Reinach Sabbatini P., La cultura ebraica, Einaudi, Torino 2000 Nota per tutti: Leggere i saggi di M. Perani, G.Luzzatto Voghera, P. Stefani, A. Hazan, P. Reinach Sabbadini - pp.170. -Prodi Paolo, La storia moderna, Il Mulino, Bologna 2005 Nota per tutti: Fino a pp.102
- Modalità di
accertamento - Verifica orale sui contenuti del corso. Discussione di eventuali elaborati scritti.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti
- Obblighi
- Preparazione dei testi obbligatori.
- Testi di studio
- -Reinach Sabbatini P., La cultura ebraica, Einaudi, Torino 2000 Nota per tutti: Leggere i saggi di M. Perani, G. Luzzatto Voghera, P. Stefani, A. Hazan, P. Reinach Sabbadini - pp.170. -Prodi Paolo, La storia moderna, Il Mulino, Bologna 2005 Nota per tutti: Fino a pp.102
- Modalità di
accertamento - Accertamento orale sui testi indicati.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 20 |
