DIDATTICA GENERALE (3° ANNO)
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 4 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Berta Martini |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti i concetti teorici e gli strumenti metodologici fondamentali della Didattica di ambito scolastico ed extrascolastico, con particolare riferimento ai processi di accesso, trasmissione e acquisizione delle conoscenze.
Programma
Il corso si propone di fornire agli studenti i concetti teorici e gli strumenti metodologici fondamentali della Didattica di ambito scolastico ed extrascolastico, con particolare riferimento ai processi di accesso, trasmissione e acquisizione delle conoscenze.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- lezione frontale
- Testi di studio
- Frabboni, Didattica e apprendimento, Sellerio, Palermo 2006 B. Martini, Formare ai saperi, Franco Angeli, Milano 2005 A. Alberici e P. Selleri, Formazione e competenze in et? adulta, 2006
- Modalità di
accertamento - colloquio orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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