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LINGUA ARABA III - MODULO II

A.A. CFU
2009/2010 3
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Massimo Bevacqua verrà comunicato all’inizio dell’anno accademico

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

La seconda parte (30 ore) è tutta centrata sullo studio del dialetto di Damasco. L'obiettivo è di rendere del tutto autonomo lo studente nell'uso quotidiano e informale della lingua e nel relazionarsi con i suoi interlocutori (la cui lingua madre è il dialetto) , una volta giunto in un paese arabo (dell'area siro-palestinese).

Programma

Nozioni preliminari di dialettologia araba: diglossia, triglossia e transglossia; l'arabo mediano; i principali raggruppamenti dialettali. Studio del dialetto damasceno: lettura, traduzione di testi e relativi focus grammaticali.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali, laboratorio linguistico, seminari di approfondimento, esercitazioni con il docente ed il lettore.

Obblighi
Testi di studio

 O. Durand, Dialettologia Araba - Introduzione, La Sapienza Orientale - Manuali, Roma, 2008;
J. Kassab, Manuel du parler arabe moderne au Moyen Orient, Centre Universitaire des langues Orientales Vivantes, Paris, 1970 :
W. Dahmash, Schede Grammaticali di Arabo Damasceno, La Sapienza Orientale - Sussidi Didattici, Roma, 2005.
Dizionario consigliato:
K. Stowasser, M. Ani, A dictionary of Syrian Arabic: English-Arabic, Georgetown University.
Testi ed esercizi adeguati al livello di comprensione e di conoscenza grammaticale acquisito saranno forniti dal docente nel corso delle lezioni.

Modalità di
accertamento

L'esame consiste di una prova scritta obbligatoria, valutata con un giudizio di idoneità, propedeutica all'esame orale, valutato in trentesimi.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche
Obblighi
Testi di studio
Modalità di
accertamento
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

Note varie : La frequenza è fortemente consigliata, tuttavia eventuali studenti non frequentanti sono tenuti a concordare un programma specifico all'inizio dell'anno accademico.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 10/09/2009


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