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METODI E TECNICHE DEL SERVIZIO SOCIALE  2

A.A. CFU
2006/2007 3

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Sarà approfondito particolarmente il tema del counseling e del colloquio professionale nelle situazioni individuali e di gruppo. Si introdurranno le principali tecniche di costruzione dell’anamnesi.

Programma

? Introduzione ai modelli teorici del Servizio Sociale. ? Modello psico - sociale. ? Modello del problem - solving. ? Modello comportamentale. ? Modello sistemico redazionale ? Il counseling. ? Il counseling familiare e la necessit? della prospettiva di genere. ? Il colloquio professionale. ? Il colloquio clinico. ? La competenza comunicativa del consulente.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali e seminari di approfondimento. Esercitazioni di costruzione dell’anamnesi, pratica del colloquio professionale e simulazione di counseling.
Obblighi
Partecipazione ad almeno ¾ delle ore di lezione e studio dei testi di riferimento.
Testi di studio
Kadushin A., Il colloquio nel servizio sociale, Astrolabio, Roma 1980 Nota: Tutto il testo tranne i punti 6 e 7. Dal Pra Panticelli M., I modelli teorici del servizio sociale, Astrolabio, Roma 1985
Modalità di
accertamento
Esame orale.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Obblighi
Studio dei testi di riferimento.
Testi di studio
Kadushin A., Il colloquio nel servizio sociale, Astrolabio, Roma 1980 Nota: Studiare l'intero testo. Dal Pra Panticelli M., I modelli teorici del servizio sociale, Astrolabio, Roma 1985  
Modalità di
accertamento
Esame orale.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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