STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE E SOCIALI
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2009/2010 | 4 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Antonio De Simone |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di introdurre gli studenti allo studio del pensiero politico-istituzionale e socio-giuridico analizzando le teorie di tre autori rilevanti (Jürgen Habermas, Niklas Luhmann, Manuel Castells) nell'ambito del dibattito internazionale sui rapporti tra diritto, politica, potere e comunicazione, che caratterizzano le mutevoli configurazioni della globalizzazione e le morfologie del contemporaneo.
Programma
1- Jürgen Habermas: diritto, politica, sfera pubblica e teoria critica della società
2- Habermas e la razionalità normativa: il paradigma discorsivo-procedurale
3- Diritto, potere e sistemi sociali: Luhmann e Habermas
4- Globalizzazione, identità, potere e comunicazione: Castells
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali e seminarilezioni frontali
- Testi di studio
1- A. De Simone, Intersoggettività e norma, Liguori, Napoli 2008 [solo i seguenti capitoli: 2; 3 (solo le pp. 115-133); 4-5]
2- A. De Simone, L. Alfieri (a cura di), Per Habermas, Morlacchi, Perugia 2009 (solo le pp. 21-89 e 107-160)
3- D. D'Alessandro, Morfologie del contemporaneo, Morlacchi, Perugia 2009 (solo i seguenti capitoli: 5-6)
- Modalità di
accertamento esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 30/06/2009 |
