TEORIA E TECNICA DEI NUOVI MEDIA
A.A. | CFU |
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2009/2010 | 3 |
Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
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Paolo Ercolani |
Assegnato al Corso di Studio
Giorno | Orario | Aula |
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Obiettivi Formativi
Ricostruire la genesi, gli sviluppi ultimi e le ricadute dei nuovi media, e del fenomeno Internet, sulle facoltà umane e sui principali aspetti della società. Economia, politica, comunicazione, formazione, psicologia e sociologia, nessuna di queste discipline sfugge all'influenza, di portata rivoluzionaria, caratterizzata dalla comparsa delle nuove tecnologie informatiche. Con prospettive, rischi e sviluppi ancora oggi impensabili e imprevedibili, ma rispetto ai quali urgono un'analisi e un'attenzione continue. Pena il rischio della "morte dell'uomo" e dell'avvento di un'era post-umana.
Programma
1) La rete e l'io; 2) la rivoluzione della tecnologia dell'informazione; 3) La nuova economia: informazionalismo, globalizzazione e marketing; 4) La cultura della virtualità reale; 5) Dalla "galassia Gutenberg" alla "galassia McLuhan": l'ascesa della cultura dei mass media; 6) I nuovi media e la diversificazione del pubblico di massa; 7) Comunicazione mediata dal computer; 8) Tempo, spazio e società nell'era telematica; 9) La morte dell'uomo nell'era dei media; 10) La galassia Internet.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali
- Obblighi
Per programmi alternativi si deve contattare il docente almeno 60 giorni prima della data di esame.
- Testi di studio
Testi di studio: 1) Paolo Ercolani, "System Error. La morte dell'uomo nell'era dei media", Morlacchi, Perugia 2009; 2) Manuel Castells, "La nascita della società in rete", Università Bocconi Editore, Milano 2008 (Prologo, Capp. 1, 2, 5, 7 e Conclusione); 3) Manuel Castells, "Galassia Internet", Feltrinelli, Milano 2001 (Capp. 1, 4, 6, 9).
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Note
« torna indietro | Ultimo aggiornamento: 04/08/2009 |