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ECONOMIA E GESTIONE DELLO SPETTACOLO

A.A. CFU
2007/2008 3
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Giampiero Piscaglia

Assegnato al Corso di Studio

Lingue e letterature moderne comparate (11) Lingue moderne, arti e cultura (11)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Obiettivi formativi: Il corso intende fornire gli strumenti formativi di base per una comprensione sistematica dello spettacolo dal vivo, gli aspetti macro e micro economici, amministrativi, organizzativi, gestionali e della comunicazione. Insieme alla comprensione del sistema e delle sue attuali dinamiche, verranno fornite nozioni di tecnica manageriale di gestione dei progetti applicata al settore dello spettacolo, dando agli studenti alcuni elementi essenziali per un percorso di possibile applicazione sul campo nelle realtà teatrali esistenti.

Programma

Programma del corso: cenni fondamentali di economia della cultura; la dimensione macroeconomica del sistema dello spettacolo; le fonti di finanziamento; la spesa pubblica per la cultura, dimensione e dinamiche in Italia e comparazione internazionale; spesa privata, sponsorizzazioni, mecenatismo, spesa delle famiglie, pubblicità; domanda e offerta di beni e servizi culturali; le determinanti della domanda; l’occupazione; modelli istituzionali comparati; modelli di gestione pubblici e privati; modelli della programmazione in Italia e all’estero, i punti di forza e gli squilibri; festival e stagioni; cenni storici sul sistema teatrale e musicale italiano e loro attuale configurazione; la peculiari del settore danza, aspetti strutturali e artistici; un approccio manageriale per la gestione dello spettacolo dal vivo, metodologia e campi di applicazione; cenni fondamentali sul quadro legislativo; il sistema produttivo, il sistema distributivo; la pianificazione del progetto: ideazione e programmazione artistica, collocazione temporale, individuazione delle risorse umane e finanziarie, pianificazione operativa; la gestione del progetto: l’organizzazione, i finanziamenti pubblici e privati, aspetti contrattuali e amministrativi, oneri fiscali e contributivi, convenzioni internazionali, allestimenti tecnici, logistica, sicurezza, comunicazione.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali e alcune analisi di progetto a diretto contatto con rappresentanti del management teatrale.

Testi di studio

Materiali forniti dal docente.

Modalità di
accertamento

Esame orale. Gli studenti frequentanti porteranno il programma svolto a lezione servendosi anche dei materiali forniti loro in quella sede.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche

Approfondimento delle parti del testo d'obbligo che riguardano la gestione tecnica, organizzativa, logistica, amministrativa, della comunicazione.

Testi di studio

Lucio Argano, Alessandro Bollo, Paolo Dalla Sega, Vivalda Candida, Gli eventi culturali. Ideazione, Progettazione, Marketing, Comunicazione. Franco Angeli, 2005

Modalità di
accertamento

Esame orale. Gli studenti non frequentanti verranno esaminati sul testo d'obbligo con particolare riferimento alle gestioni dello spettacolo.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 05/07/2007


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