Il corso si propone di fornire conoscenze sulla fisiologia di cellule specializzate allo svolgimento di funzioni nel contesto degli organi animali.

La cellula endocrina: definizione, classi di ormoni e meccanismi di trasduzione del segnale; organizzazione generale dell’apparato endocrino nei mammiferi, asse ipotalamo-ipofisi, secrezione basale e secrezione in risposta a stimoli. La cellula endocrina della tiroide: ormoni, meccanismo d’azione, controllo della sintesi e secrezione; ruolo nella regolazione del metabolismo basale. La cellula endocrina del pancreas: ormoni, meccanismo d’azione, controllo della sintesi e secrezione; ruolo nella regolazione della glicemia. La cellula endocrina della corticale del surrene: ormoni glucocorticoidi, meccanismo d’azione, controllo della sintesi e secrezione; ruolo nella risposta allo stress. La cellula staminale neurale: definizione, localizzazione nel sistema nervoso adulto, proliferazione e differenziamento verso il fenotipo neuronale in vivo e in vitro; ipotesi sul loro ruolo in vivo; applicazioni terapeutiche.

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Testi di studio

- Berne et al., Fisiologia, quinta edizione, CEA, 2005

Ulteriori indicazioni verranno fornite all'inizio del corso

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

Modalità di
accertamento

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.