L’obiettivo del corso è approfondire il tema delle strategie e della gestione strategica d’impresa.

Objective of the course is to explore the theme of the strategies and the strategic management of enterprise 

1. L'impresa come formula imprenditoriale e strategica
2. Le determinanti del successo duraturo delle imprese: la coerenza strategica
3. Il concetto di strategia
4. Il ruolo degli obiettivi nel processo di formazione delle strategie
5. Il processo manageriale di creazione ed esecuzione della strategia azienale. La formulaizone della strategi
6. La valutazione dell'ambiente esterno. L'analisi competitiva e l'evoluzione del settore
7. La valutazione delle risorse e della posizione competitiva. Forze, debolezze, minacce, opportunità. Le priorità strategiche.
8. Le strategie competitive di base: leadership di costo, differenziazione, valore dell'offerta, focalizzazione.
9. Le strategie di collaborazione; le strategie di fusione e acquisizione; le strategie di esternalizzazione; strategie offensive e difensive.
10. Competere nei mercati internazionali
11. Strategie coerenti con l'evoluzione dei settori
12. Le strategie di integrazione verticale; le strategie di diversificazione;
13. Le strategie in tempi di crisi
14. L'attuazione delle strategie e le implicazioni organizzative. Il ruolo della leadership e della cultura aziendale.
15. La valutazione delle performance strategica.

Al termine del corso gli studenti  devono possedere adeguate conoscenze generali ed operative sulla strategia e sulla gestione strategica d'impresa, sapendo  applicare con autonomia di giudizio le conoscenze acquisite e di comprendere e risolvere problemi strategici riferiti ai contesti aziendali. Devono inoltre essere in grado di comunicare le idee singole e emerse in gruppi di lavoro e di apprendere come poter migliorarsi nel campo degli studi strategici.

At the end of the course, students must have adequate general and applied  knowledge on strategy and strategic management of the company. They must be able to apply the knowledge with independent judgment and to understand and solve problems related to strategic business contexts. Students must also be able to communicate the ideas  emerged in the  working groups and learn how they can improve in the field of strategic management studies. 

Modalità didattiche

Lezione frontale; analisi di casi di strategia svolte dagli allievi del corso mediante interviste ad imprenditori e manager. Le lezioni saranno un laboratorio di ricerca per confrontare e discutere concetti e strumenti “strategici” per la formazione di top manager d’impresa.

Obblighi

Gli studenti che intendono sostenere l'esame come frequentanti devono frequentare attivamente almeno 3/4 dele lezioni.

Testi di studio

Thompson A.A., Strickland A.J., Gamble J.E., Strategia aziendale, Mc Graw Hill, 2009

Tonino Pencarelli (a cura di), Le crisi d'impresa. Diagnosi, previsione e procedure di risanamento, Franco Angeli, Milano, 2013 , capp. 1 e 2 

Modalità di
accertamento

Esame scritto e/o orale e valutazione in itinere del lavoro in aula

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

Thompson A.A., Strickland A.J., Gamble J.E., Strategia aziendale, Mc Graw Hill, 2009

I non frequentanti devono studiare anche il testo di Tonino Pencarelli, a cura di, Le crisi d'impresa. Diagnosi, previsione e procedure di risanamento, Franco Angeli, Milano, 2013, per intero.

Modalità di
accertamento

Esame scritto e/o orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

The students can request to sit the final exam in English with an alternative bibliography.

Collaborano al corso:

Mauro Dini; mail:mauro.dini@uniurb.it

Linda Gabbianelli;  mail: linda.gabbianelli@uniurb.it