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RAPPORTI INTERCULTURALI DELLA GERMANIA

A.A. CFU
2014/2015 8
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Luca Renzi su appuntamento

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di fornire una analisi della realtà politica, economica e sociale della Germania di oggi tramite l'osservazione degli sviluppi storici dalla Repubblica di Weimar, attraverso la "Repubblica di Bonn" fino alla "Repubblica di Berlino". Verrà inoltre compiuto uno studio degli stereotipi e una rassegna di alcuni fenomeni culturali e sociali della Germania contemporanea.

Programma

1. Sistema politico-istituzionale

2. Sviluppi storici

3. Il tema degli stereotipi

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Acquisizione  in maniera comparativa e nella prassi interculturale di conoscenze del sistema politico-economico, delle istituzioni e della realtà sociale della Germania e degli sviluppi storici dal 1918 ad oggi.

Attività di Supporto

Seminari di docenti invitati


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali e seminariali

Obblighi

Frequenza di almeno due terzi delle lezioni

Testi di studio

 - A. Bolaffi, Cuore tedesco. Il modello Germania, l'Italia e la crisi europea, 2 ed., Roma, Donzelli, 2014 (Collana: Saggine/237)
- H. Bausinger, Tipico tedesco, Pisa, ETS, 2007
- Palermo/Woelk, Germania, Bologna, Il Mulino (Collana: Si governano così), 2005

Modalità di
accertamento

Esame orale; tesine di approfondimento

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche

 

Obblighi

Non sono previsti obblighi, se non l'osservanza del programma del vademecum

Testi di studio

Stessi dei frequentanti

Modalità di
accertamento

Orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

Una parte del corso sarà tenuta in lingua tedesca.

Teil des Kurses wird auf Deutsch gehalten werden. Die StudentInnen können auf Nachfrage die Prüfung in deutscher Sprache mit einer Alternativbibliografie halten

Part of the course will be taught in German. The students can request to sit the final exam in German with an alternative bibliography

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 12/11/2014


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