RAPPORTI INTERCULTURALI DELLA GRAN BRETAGNA
A.A. | CFU |
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2014/2015 | 8 |
Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
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William D'Oyly Riviere | Vedi il sito del dipartimento |
Assegnato al Corso di Studio
Giorno | Orario | Aula |
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Obiettivi Formativi
L'obiettivo è di aprire una discussione sull'esperienza internazionale e interculturale degli inglesi dall'imperialismo al postcolonialismo nelle Isole Britanniche e in tutto il mondo.
Programma
Testi di Studio:
Storia dell'Inghilterra, a cura di Kenneth O. Morgan, Tascabili Bompiani
Storia della Gran Bretagna 1832-2002, Matthew Fforde, Editori Laterzi
La Letteratura nell'età globale, Giuliana Benvenuti e Remo Cesarini, il Mulino, Universale Paperbacks
Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)
E previsto una buona conoscenza dei rapporti interculturali della Gran Bretagna, basato sulla storia e guardando verso il futuro
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezione frontale
- Obblighi
Lo studente è invitato a leggere tutti i libri in programma prima del inizio del corso
- Testi di studio
Vedi il "Programma"
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Modalità didattiche
Studio individuale
- Obblighi
Lo studente deve leggere tutti i libri in programma. Sono consigliati anche la rivista settimanale Londinese The Economist, la BBC ed i giornali inglesi e di tutti i paesi anglofoni
- Testi di studio
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Vedi il "Programma". In più: Storia della Gran Bretagna 1789-1990, Martin D. Pugh, Carocci
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
« torna indietro | Ultimo aggiornamento: 23/09/2014 |