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GNOSEOLOGIA

A.A. CFU
2009/2010 5
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Vittorio De Palma Come da calendario affisso presso il Dipartimento di Filosofia all'inizio dei semestri.

Assegnato al Corso di Studio

Teorie della conoscenza, della morale, della comunicazione (18/S) Storia dell’arte (95/S) Filosofia (29)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Fornire una introduzione alla teoria husserliana del significato e alle sue implicazioni logiche e gnoseologiche

Programma

Nel corso verranno analizzati i tratti fondamentali della teoria fenomenologica del significato ­– che viene formulata da Husserl nella Prima e nella Quarta delle Ricerche logiche e che ha avuto un profondo influsso sul pensiero filosofico, logico e linguistico del Novecento – con particolare riguardo alle nozioni di segno, intenzione significante, riempimento, grammatica puramente logica, nonsenso e controsenso, categoria di significato, forma sintattica.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Testi di studio

E. Husserl, “Prima ricerca” (capp. I e II) e “Quarta ricerca” in Id., Ricerche logiche, 2 voll. Milano, Il Saggiatore, 1968 (più volte ristampato), vol. I, pp. 289-345 e vol. II, pp. 85-132.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Obblighi

Gli studenti non frequentanti sono invitati a presentarsi al docente, dopo l'inizio del corso, al fine di concordare il programma.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

 Il corso può essere frequentato anche dagli studenti della triennale.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 24/08/2009


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