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STORIA DEL RISORGIMENTO 1

A.A. CFU
2009/2010 5
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Gilberto Piccinini Mercoledì e Giovedì, ore 12-13 (eventuali variazioni saranno comunicate nel corso dell’anno).

Assegnato al Corso di Studio

Scienze dei beni culturali (13) Lettere (5) Filosofia (29)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

L'edizione italiana dello studio di Cristopher Bayly sulle origini della globalizzazione e le nuove interpretazioni sulla fine degli antichi regimi, sulle rivoluzioni nazionali e sulla formazione degli Stati-nazione, richiedono nuove riflessioni anche sugli eventi che portarono all'unificazione italiana. Con Bayly, il Risorgimento italiano ed europeo è visto in un quadro del tutto nuovo e con orizzonti che si aprono all'intero pianeta, in una visione di world history.

Programma

La world history, della quale l'inglese C. Bayly è tra i primi sostenitori, porta a riconsiderare le diverse fasi dei processi di unificazione nazionale nel continenente europeo secondo legami e connessioni ben più ampi di quelli abitualmente presi in considerazione. Il corso si prefigge di leggere la storia italiana ed europea del sette-ottocento secondo un'ottica che permetta di cogliere le uniformità e le differenze insite a livello mondiale. 

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Testi di studio

C.A. Bayly, La nascita del mondo moderno. 1780-1914, Einaudi, Torino, 2007 (disponibile ora anche nell'edizione economica, del 2009, nella PBE NS). Si richiede un'ottima conoscenza del testo, per i capitoli dal I al VI compreso.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Testi di studio

Eventuali programmi alternativi per i non frequentanti potranno essere concordati con il docente non oltre il 5 novembre 2009.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

Come da prospetto generale (v. Piani di studi consigliati), in sede di esame il programma può essere sostenuto contestualmente a quello del corso: Storia del Risorgimento 2, per un totale di 10 CFU.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 25/08/2009


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