Il corso intende fornire allo studente

1) un profilo introduttivo, di carattere storico-culturale, del contesto in cui si è sviluppato il genere picaresco;

2) analizzare il percorso diacronico-tematico del genere;

3) analizzare compiutamente alcuni testi esemplari del genere.

Il corso si propone dunque di rendere lo studente capace di orientarsi tra le coordinate culturali e stilistiche dei secoli entro cui si muovono gli scrittori presi in analisi e abilitare lo studente a leggere criticamente i testi.

Dopo aver contestualizzato da un punto di vista storico-culturale la prosa narrativa del XVI secolo, il corso intende prendere in esame le caratteristiche del romanzo picaresco, che ha segnato la letteratura spagnola aurea e che ha rappresentato un momento importante per la crescita e lo sviluppo del genere narrativo. Verrà affrontata la lettura e il commento dell’anonimo Lazarillo de Tormes, che ne segnò la prima apparizione, e del Buscón di Francisco de Quevedo. Una riflessione sul genere verrà inoltre condotta proponendo la lettura di alcune parti di un epigono della picaresca,  Vida del escudero Marcos de Obregón di Vicente Espinel e di alcuni frammenti del principale testo della narrativa spagnola barocca, Don Quijote de la Mancha di Cervantes. A tutto ciò, si aggiunge lo studio dei principali lineamenti di storia letteraria del Cinquecento e Seicento.

1) conoscenza e capacità di comprensione che estendono e/o rafforzano quelle tipicamente associate alla conoscenza della storia della letteratura spagnola [Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)]

2) capacità di comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le proprie conclusioni [Abilità comunicative (communication skills)]

3) capacità di apprendimento che consentano di continuare a studiare per lo più in modo auto-diretto o autonomo [Capacità di apprendere (learning skills)]

Modalità didattiche

Lezione frontale

Testi di studio

Testi:

1) Lazarillo de Tormes, ed. Francisco Rico, Madrid, Cátedra, 1987 (o altra edizione); in alternativa libro disponibile online al seguente indirizzo: http://www2.ups.edu/faculty/velez/Span_402/lazar/lazar00.htm

2) F. de Quevedo, Historia de la vida del buscón llamado don Pablos, ejemplo de vagamundos y espejo de tacaños, [solo parti segnalate in classe] (servirsi della traduzione italiana di A. Gasparetti con testo a fronte: Il trafficone, a cura di M. G. Profeti, Milno, BUR, 1990 oppure F. de Quevedo, L'imbroglione, a cura di A. Ruffinatto, trad. e note di M. Rosso, Venezia, Marsilio, 1992); in alternativa libro disponibile online al seguente indirizzo: http://www.ciudadseva.com/textos/novela/buscon.htm

3) V. Espinel, Vida del escudero Marcos de Obregón, Madrid, Castalia, 2000 (o altra edizione) [solo parti segnalate in classe]; in alternativa libro disponibile online al seguente indirizzo: http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/vida-del-escudero-marcos-de-obregon--0/html/ff056b5c-82b1-11df-acc7-002185ce6064_4.html

4) Miguel de Cervantes, Don Quijote de la Mancha, Madrid, Cátedra, 2005 (o altra edizione) [solo parti segnalate in classe]; in alternativa libro disponibile online al seguente indirizzo: http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/el-ingenioso-hidalgo-don-quijote-de-la-mancha--0/html/

Letture critiche:

1) Zamora Vicente, Alonso, Qué es la novela picaresca, libro disponibile online al seguente indirizzo:
http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/12604282009040405209624/index.htm

2) Rico, Francisco, La novela picaresca y el punto de vista, Barcelona, Seix Barral, 1989 (solo le parti segnalate in classe; disponibile nel fascicolo antologico di letture critiche a cura del docente);

3) Rey Hazas, Antonio, La novela picaresca, Madrid, Anaya, 1990 (solo le parti segnalate in classe; disponibile nel fascicolo antologico di letture critiche a cura del docente);

4) M. G. Profeti (a cura di), L'età d'oro della letteratura spagnola: il cinquecento, La Nuova Italia, Milano, 1998 (solo le parti segnalate in classe; disponibile nel fascicolo antologico di letture critiche a cura del docente);

5). M. G. Profeti (a cura di), L'età d'oro della letteratura spagnola: il seicento, La Nuova Italia, Milano,1998 (solo le parti segnalate in classe; disponibile nel fascicolo antologico di letture critiche a cura del docente).

 

 

Modalità di
accertamento

Per studenti frequentanti: Esame orale

Per studenti non frequentanti: Esame scritto

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

Testi:

1) Lazarillo de Tormes, ed. Francisco Rico, Madrid, Cátedra, 1987 (o altra edizione); libro disponibile online al seguente indirizzo: http://www2.ups.edu/faculty/velez/Span_402/lazar/lazar00.htm

2) F. de Quevedo, Historia de la vida del buscón llamado don Pablos, ejemplo de vagamundos y espejo de tacaños, (servirsi della traduzione italiana di A. Gasparetti con testo a fronte: Il trafficone, a cura di M. G. Profeti, Milno, BUR, 1990 oppure F. de Quevedo, L'imbroglione, a cura di A. Ruffinatto, trad. e note di M. Rosso, Venezia, Marsilio, 1992) [primo e terzo libro]; libro disponibile online al seguente indirizzo: http://www.ciudadseva.com/textos/novela/buscon.htm

3) V. Espinel, Vida del escudero Marcos de Obregón, Madrid, Castalia, 2000 (o altra edizione) [solo la prima parte] ; libro disponibile online al seguente indirizzo: http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/vida-del-escudero-marcos-de-obregon--0/html/ff056b5c-82b1-11df-acc7-002185ce6064_4.html

4) Miguel de Cervantes, Don Quijote de la Mancha, Madrid, Cátedra, 2005 (o altra edizione) [solo la prima parte] ; libro disponibile online al seguente indirizzo: http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/el-ingenioso-hidalgo-don-quijote-de-la-mancha--0/html/

Letture critiche:

1) Zamora Vicente, Alonso, Qué es la novela picaresca, libro disponibile online al seguente indirizzo:
http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/12604282009040405209624/index.htm

2) Rico, Francisco, La novela picaresca y el punto de vista, Barcelona, Seix Barral, 1989 (o edizione italiana successiva);

3) Carlos Alvar, José-Carlos Mainer e Rosa Navarro, Storia della letteratura spagnola, Piccola Biblioteca Einaudi, Torino, 2000, vol. I (pp. 191-369)

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.