Il corso si propone di avviare lo studente ai temi fondamentali del pensiero cinese antico con specifico riferimento alla tradizione confuciana e daoista.

1. Il Dao del cosmo: i fondamenti della cosmologia cinese
2. La Via della saggezza: confucianesimo e daoismo a confronto
3. Il Dao di cui si può parlare: linguaggio e logica nel dibattito filosofico della Cina antica
4. La Via buddhista: introduzione al buddhismo cinese

Alla fine del corso lo studente avrà acquisito una conoscenza generale delle principali tematiche del pensiero cinese antico. Sarà inoltre in grado di riconoscere ed esporre le peculiarità delle maggiori tradizioni filosofico-religiose della civiltà cinese.

Modalità didattiche

Lezioni frontali
Lettura e analisi di testi

 

Testi di studio

1.Un testo a scelta tra: A. Cheng, Storia del pensiero cinese voll.I e II, Einaudi, Torino 2000; JeeLoo Liu, Chinese Philosophy, from Ancient Philosophy to Chinese Buddhism, Blackwell, 2006.
2. M. Scarpari, Il confucianesimo, Einaudi, Torino 2010.
3. M. Paolillo, Il daoismo. Storia, dottrina, pratiche,Carocci, 2014.

Testi consigliati:
T. Lippiello (a cura di), Confucio, Dialoghi, Torino, Einaudi 2003.
A. Andreini (a cura di), Laozi, Torino, Einaudi 2004.
L.Kia-hway, Zhuang-zi (Chuang-tzu), Adelphi, 1992.
R. Wilhelm, I Ching. Il libro dei mutamenti, Adelphi, 1995.
Hans-Georg Moeller e M. Biondi, La filosofia del Daodejing, Einaudi 2007

Modalità di
accertamento

Realizzazione di un breve elaborato (tesina)

Esame orale

 

 

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Lezioni frontali
Lettura e analisi di testi

Testi di studio

1.Un testo a scelta tra: A. Cheng, Storia del pensiero cinese voll.I e II, Einaudi, Torino 2000; JeeLoo Liu, Chinese Philosophy, from Ancient Philosophy to Chinese Buddhism, Blackwell, 2006.
2. M. Scarpari, Il confucianesimo, Einaudi, Torino 2010.
3. M. Paolillo, Il daoismo. Storia, dottrina, pratiche,Carocci, 2014.

Testi consigliati:
T. Lippiello (a cura di), Confucio, Dialoghi, Torino, Einaudi 2003.
A. Andreini (a cura di), Laozi, Torino, Einaudi 2004.
L.Kia-hway, Zhuang-zi (Chuang-tzu), Adelphi, 1992.
R. Wilhelm, I Ching. Il libro dei mutamenti, Adelphi, 1995.
Hans-Georg Moeller e M. Biondi, La filosofia del Daodejing, Einaudi 2007

Modalità di
accertamento

Realizzazione di un breve elaborato (tesina)
Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.