LINGUA TEDESCA I
A.A. | CFU |
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2014/2015 | 8 |
Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
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Michael Gottlieb Dallapiazza | da stabilire all'inizio del semestre |
Assegnato al Corso di Studio
Giorno | Orario | Aula |
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Obiettivi Formativi
Wie wohl alle Sprachen besitzt auch das Deutsche eine lange Tradition von (literarischen) Wortspielen. Bereits die antike Rhetorik hat wissenschaftlich deren Wirkungen und Funktionen als Redeschmuck erkannt und beschrieben. Im Kurs sollen literarische Beispiele seit der höfischen Zeit des Mittelalters (Wolfram von Eschenbach) bis heute beschrieben und textlinguistisch analysiert, aber auch in ihrer literarischen Funktion bestimmt werden.
Programma
-Figuren und Tropen in den rhetorischen Traditionen bis heute
-Wolfram von Eschenbach, Parzival: Sprachwitz und Wortspiele als literarisches Gestaltungsmittel; Wortspiele im deutschen Mittelalter
-Analyse von unterschiedlichen Textbeispielen seit dem Barock
-die Übersetzbarkeit des Wortspiels
Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)
es sollen umfassende Kenntnisse des gewählten Teilbereichs deutscher linguistisch-literarischer Traditionen erworben werden - es sollen Kompetenzen in der Erfassung und Analyse bestimmter Textsorten erworben werden - es sollen Kompetenzen in der Übersetzung solcherart Texte erworben werden
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Frontalunterricht/ Seminar
- Obblighi
es wird dringend empfohlen, den Kurs regelmäßig zu besuchen und möglichst eine Hausarbeit/Referat zu erstellen
- Testi di studio
es werden am Anfang/ währed des Kurses Texte/ Textsammlungen bereit gestellt, ebenso die wissenschaftliche Bibliographie, welche zur Vorbereitung der Prüfung erforderlich ist
- Modalità di
accertamento mündlich
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Modalità didattiche
studenti non frequentanti werden gebeten, sich mit dem Kursleiter in Verbindung zu setzen und das Prüfungsprogramm abzusprechen
- Testi di studio
siehe oben
- Modalità di
accertamento mündlich
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Note
es ist auch für non frequentanti empfehlenswert, eine Hausarbeit zu erstellen
« torna indietro | Ultimo aggiornamento: 04/09/2014 |