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LINGUA LATINA II

A.A. CFU
2014/2015 6
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Settimio Lanciotti Mercoledì, ore 9-11.30
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti per apprezzare la distanza sul piano morfologico, sintattico e lessicale della lingua di Plauto da quella degli autori della letteratura tardo repubblicana, solitamente più familiare agli studenti.

Programma

Lettura, traduzione e commento linguistico, retorico e drammaturgico dell'Epidicus di Plauto.

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Al termine del corso lo studente dovrebbe aver acquisito una maggiore e più profonda conoscenza delle strutture grammaticali e sintattiche della lingua latina, del lessico. delle figure di suono e di pensiero, favorita dallo svilupparsi dell'analisi sul piano sincronico e diacronico.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni forntali

Testi di studio

- T. Macci Plauti Comoediae, recognovit brevique adnotatione critica instruxit W. M. Lindsay, Oxonii, e typographeo Clarendoniano 1910 (e successive ristampe).

 - T. Macci Plauti Epidicus, edited with Crtical Apparatus and Commentary... by George E. Duckworth, Princeton, Princeton University Press 1940.

- Lecturae Plautinae Sarsinates, IX. Epidicus, a cura di Renato Raffaelli e Alba Tontini, Urbino, Quattroventi 2006. 

C. Questa, Per un'edizione di Plauto, in Giornate filologiche 'Francesco Della Corte', II, Genova 2001, pp. 61-83.

Modalità di
accertamento

Esame orale, nel corso del quale lo studente dovrà saper tradurre agevolmente brani dell'Epidicus come pure  riconoscere e commentare adeguatamente le specificità della lingua e della retorica di Plauto.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Obblighi

Gli studenti non frequentanti sono invitati a prendere contatto col docente almeno due mesi prima di sostenere l'esame.

Testi di studio

Gli stessi previsti per gli studenti frequentanti

Modalità di
accertamento

Esame orale, nel corso del quale lo studente dovrà saper tradurre agevolmente brani dell'Epidicus come pure  riconoscere e commentare adeguatamente le specificità della lingua e della retorica di Plauto.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 15/02/2015


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