ABILITà DI INGLESE SCIENTIFICO (IDONEITà)
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2014/2015 | 6 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Cristina Galli |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire gli strumenti teorici, metodologici e lessicali per comprendere e creare un testo di natura scientifica in lingua inglese, sia in forma scritta che orale.
Programma
Academic writing: appropriate style, grammar, spelling, punctuation, paragraphing.Reading: understanding academic texts, following arguments and opinions, reading for main ideas, reading for details, understanding the structure of a text at sentence and paragraph level.Listening: understanding main ideas and/or details, distinguishing between ideas: reasons, causes, effects, consequencesSpeaking: preparing talks and discussions, reporting on experiments, describing procedures and charts.
Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)
In rapporto alla disciplina lo studente deve mostrare il possesso:- della padronanza delle conoscenze delle discipline specialistiche;- della comprensione dei concetti avanzati della disciplina;- della capacità di usare conoscenze e concetti per ragionare in maniera autonoma sulle problematiche della disciplina.
Attività di Supporto
Lezioni integrative
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali e interattive, utilizzo di materiale video e audio
- Testi di studio
Dispensa (pp. 100)
Attualmente è presente la dispensa dell'a.a precedente; la nuova verrà inserita nel seguente link:
- Modalità di
accertamento Esame scritto e orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 16/04/2015 |
